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解读高考英语

海南华侨中学高三英语备课组长杨梅认为,英语试卷从结构和题型来看,延续了前三年的稳定性,但词汇量从2009年起由2500个增加到3000个左右,这对高考考生阅读理解是个挑战。

从前三年 高考试题 来看,高考对英语的考察更趋向于灵活性和实用性,突出交际及语境题,所提供的材料也更加贴近现实生活,让学生有话可说。从高考评卷来看,完型填空及阅读理解中的7选5是考生的弱项。预计今年的完型填空难度有可能降低,但改错题的难度则有可能提高。

另外,听力的第一小节5小段简短对话,每段对话材料仅读一遍,考生一不留神,就可能错过信息的提取,容易丢分。预计英语写作应该还是考察与外国人交流,体裁和话题也应当是生活所熟悉的环境。

马英老师建议,考生在进行听力练习时,要注重培养提取关键词的能力,对语篇和通篇要有预测,要弄清楚材料所提供的时间、地点、人物、场合及相互关系,善于捕捉数据。对于现阶段的复习,马英建议重阅读和完型练习,进入冲刺阶段则重听力及写作训练。对于完型填空和阅读理解,考生要加强动词的词态、语态,非谓语动词在短文中的具体应用,以及深层次的推理能力培养。

做听力要善于捕捉关键词。听力的练习要讲究技巧,做到有的放矢。建议考生在听前要把问题浏览一遍,带着问题去听;在听的过程中,要注意搜索信息并及时记录下来,理解说话者的意图、观点和态度,避免盲听。考生在听的过程中一定要心平气和、跟上节奏,部分词汇听不懂或听不全,千万不要心慌,只要提取到回答问题的信息即可。

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