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难度合理评价性高全国Ⅰ文综试卷评析

难度合理,评价性高;全国Ⅰ文综试卷评析

韩立祥(河南省邓州市一高中,中学高级教师)

2010年全国文科综合一卷的历史题,在选材上充分考虑到了中学教材和课堂教学改革的现实背景,较好地保持了试题形式和内容的稳定性、难度的合理性,以及以能力考核为主的考试立意。具体来说,试题大量渗透新课程测量评价理念、贴近生活和现实(如13、15、17、19题等),注重对材料分析运用等综合能力的考核,整体难度、长度控制比较合理。

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